[geometry-ml:05275] International Seminar-Type Online Workshop on Topological Solitons 2023

[Masashi Hamanaka]

みなさま

こんにちは。このたび、市原国際奨学財団のご援助を受けまして
以下のセミナー型国際オンライン研究会を開催する運びとなりました。

【研究会】Seminar-Type Workshop on Topological Solitons
2023年8月30～9月29日：オンライン [名大多元数理の時間帯] (講演締切8/20)
https://www.math.nagoya-u.ac.jp/~hamanaka/soliton2023.html
https://researchseminars.org/seminar/soliton2023

上記期間毎日開催されるのではなく、今のところ合計7日間の開催です。
(「セミナー型」と申しましたのはこの理由です)
各日、60分の基調講演と2時間のパラレル一般講演から成ります。Zoomを用います。
パラレル一般講演は実施されない日もございます。
現在のところ、基調講演は以下の通りとなっております：

8/30, Nick Manton, kink and spherelon
9/01, Paul Sutcliffe, ADHM construction of Skyrmions
9/04, Kimyeong Lee, TBA (monopole bags/sheets or related topics)
9/13, Muneto Nitta, chiral magnets/solitons in QCD
9/25, Seiji Terashima, TBA (Nahm construction for M2-M5 or related topics)
9/27*, Sergey Cherkis, TBA (Periodic monopoles or related topics)
9/29, Harry Braden, On the construction of monopoles

基調講演は基本的に日本時間17時～18時の予定です。
(＊9/27だけ朝9時半～10時半です)
初学者・大学院生向けのレビューパートを1/3～1/2ぐらい含んでいただくようお願いするつもりです。
可能な限り録画・スライドをHPに掲載いたします。
(多くの研究会と縮退していて恐縮ですが、後日楽しめるよう配慮いたします。)

パラレル一般講演は基調講演の日のいずれかに実施されます。
8月20日まで講演募集いたします。
基本的に日本時間18時半～20時45分の予定です。(＊9/27だけ11時～13時15分です)
Zoomブレイクアウトルームにて1時間＋1時間の持ち時間がありまして
基本的には(25＋5)分講演を最大4回行うことができるという形式です。
(基研研究会「場の理論と弦理論2022」のポスター講演と同様の形式です)
一般講演の発表者は講演発表時間内に他のパラレル講演を聞きに行っても構いません。(例えば、30分講演→30分他の講演聴講→(15分休憩)→30分講演→30分他の講演聴講、など。ノルマは最低限1回の30分程度の講演発表です。)
可能な限りスライドをHPに掲載いたします。(録画はいたしません)

この研究会は、全世界の研究者が老若男女問わず一堂に会し、
トポロジカルソリトンの最近の進展について議論を行い、
今度の展望を見通すという目的で開催されます。議論の場も設けるつもりです。
大学院生やポスドクの方の参加・発表を特に期待しております。
(そうでない方の参加・発表ももちろん期待しております。)
トポロジカルソリトンに少しでも関連することでしたらなんでも構いません。
ひるむことなく是非お気軽に積極的にお申し込みください。
＃日本語での講演や例外的時間帯での講演も可能な限り対応いたしますので
申し込みページのコメント欄に記載してください。
講演申し込みページはこちらです(参加不可の日があればコメントしてください)：
https://forms.gle/9QW69HHkUa6cSJ2c8
(聴講だけの)参加申し込みは不要です。Zoomリンクは研究会当日、研究会HPに掲載されます。

みなさまのご参加を心よりお待ちしております。

はま中

-------------- next part --------------
HTMLの添付ファイルを保管しました...
URL: <https://mail.math.nagoya-u.ac.jp/pipermail/geometry-ml/attachments/20230803/9eaa7842/attachment.html>